terça-feira, 09/03/2010

Secretaria de Educação de Timóteo retoma encontros pedagógicos

 Dentro da proposta de formação continuada, a Prefeitura de Timóteo, através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, retomou, esta semana, os encontros pedagógicos com os professores do 6º ao 9º ano da rede municipal. Os encontros fazem parte da capacitação de todo corpo docente e são elaborados pelos pedagogos e professores coordenadores de todas as séries.

Em 2010, serão realizados cerca de 100 encontros por disciplina, que acontecem quinzenalmente durante o período de uma semana. “Estes encontros pedagógicos propiciam um planejamento mais significativo e também a prática”, sustenta Cláudia Sodré, uma das pedagogas responsáveis pelo 6º ao 9º ano do ensino fundamental, frisando que a formação continuada contribui para o crescimento profissional dos educadores e para a qualidade do ensino.

Nesta semana de 8 a 12 de março, os encontros abrangerão as disciplinas de Matemática/História, abordada na segunda-feira; Português, às terça; Ciências, quarta; Geografia/Inglês, quinta; e Educação Física, sexta. As reuniões acontecem em horários diferenciados. A próxima etapa, acontecerá de 22 a 26 de março.

Pró-Letramento

A Secretaria de Educação retomou também no dia 8 as aulas do Pró-Letramento, programa de formação continuada de professores para a melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. As atividades acontecem às segundas e quartas-feiras, quinzenalmente, no horário de 18h às 21h30. O Pró-Letramento é promovido pelo Ministério da Educação em parceria com as universidades federais, com adesão dos municípios e estados.

Programa Nacional

O investimento na capacitação dos profissionais da educação avança cada vez mais. Através da Secretaria de Educação, a Prefeitura aderiu ao Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola. O programa que visa fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos na execução, no monitoramento, na avaliação, na prestação de contas e no controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

É voltado para os profissionais de ensino, técnicos e gestores públicos municipais, estaduais, representantes da comunidade escolar e da sociedade organizada. No final de 2009, foi dado início ao estudo do módulo básico com 40 profissionais da educação. Nos meses de março e abril, será dada a continuidade com o módulo do PDDE (Programa do Dinheiro Direto na Escola).

Da redação do Plox

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