Tecnologia

segunda-feira, 09/03/2009

Crianças e informática, controle ou educação?

As crianças mostram intensa motivação para conhecer e brincar com jogos, desenhos, navegadores e vários outros tipos de programas. O computador está presente na vida da criança e influencia na construção da sua identidade. A princípio é incorporado como diversão e lazer. Com o passar do tempo, a máquina adquire um novo significado. Passa a ser utilizada como recurso de aprendizagem, comunicação e instrumento de trabalho.

A quantidade de programas educativos (http://www.softonic.com.br/windows/educacao-e-ciencia-programas-downloads) disponível é enorme. As crianças viajam pela Terra (http://google-earth.softonic.com.br), pelo espaço (http://celestia.softonic.com.br), conhecem o corpo humano (http://esqueleto-3d.softonic.com.br), aprendem idiomas (http://www.softonic.com.br/windows/lingua-e-traducao-downloads) e estudam o alfabeto (http://sebrans-abc.softonic.com.br).

Existem opções disponíveis para bebês, crianças e adolescentes. Para as crianças de até cinco anos, programas de pintura (http://tux-paint.softonic.com.br), desenvolvimento do raciocínio (http://1-2-3.softonic.com.br) e primeiros passos no computador (http://childsplay.softonic.com.br) são divertidos e estimulam a aprendizagem. Já os maiores contam com opções praticamente infinitas. Jogos dos mais variados tipos (http://www.softonic.com.br/windows/jogos), programas que ajudam nos estudos (http://www.softonic.com.br/windows/historia-e-geografia-downloads) e softwares de música e arte (http://www.softonic.com.br/windows/arte-e-musica-downloads) que são incrivelmente completos e estimulantes.

Como os pais podem contribuir para que a relação entre os pequenos e a tecnologia seja mais saudável? Os tempos e as preocupações são outros. As crianças não brincam mais na rua. Acampar, soltar pipa ou brincar de boneca são atividades que perderam espaço para as redes sociais, os jogos on-line (http://www.softonic.com.br/windows/jogos-online-downloads), os comunicadores instantâneos (http://www.softonic.com.br/windows/chat-downloads), os vídeos (http://www.softonic.com.br/windows/video-e-tv) e as fotos (http://www.softonic.com.br/windows/fotografia-e-design).

Os pais não estão em casa e não podem controlar os filhos o tempo todo. Assim, educar e mostrar os motivos desses controles é sempre a melhor alternativa. Estar sempre de olho no que acontece é o caminho mais curto para que a relação pais-filhos-internet seja construída na base da confiança e da transparência.

Algumas pequenas ações podem impedir que a molecada esbarre em conteúdos impróprios. Um bom antivírus (http://www.softonic.com.br/windows/antivirus-downloads) facilita a tarefa porque oferece opções para bloqueio de páginas indesejadas. Outra alternativa interessante é o KidZui (http://kidzui.softonic.com.br/), um navegador temático específico para crianças. Tudo é controlado e configurado pelos pais.

Se forem necessárias medidas drásticas, o controle de acesso (http://www.softonic.com.br/windows/controle-de-acesso-downloads) é uma alternativa viável. Programas que definem regras para páginas pornográficas (http://anti-porn.softonic.com.br) e registram o que as crianças digitam no computador (http://lightlogger.softonic.com.br) são eficazes e ótimos para pais mais preocupados.

O mais importante é ter bom senso. É natural criar regras para o uso do computador e da internet. Estabelecer horários e criar uma agenda também são úteis para que as crianças possam brincar e fazer os trabalhos da escola. Afinal pais e filhos devem usar o computador como um bem compartilhado e com harmonia. Fortalecer a relação e a cumplicidade também significa aprender e se divertir juntos.

Contato: info@softonic.com.br

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