Minas Gerais mobiliza escolas e comunidades para combater evasão escolar

Na semana em que se comemora o Dia do Estudante, celebrado em 11 de agosto, o Governo de Minas Gerais intensifica as ações da Busca Ativa Escolar. A iniciativa, coordenada pela Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), mobiliza profissionais, estudantes e comunidades em todas as regiões do estado para reforçar a importância da permanência escolar e combater a evasão. Sobre as ações no Vale do Aço, o PLOX acompanha a mobilização direto da Escola Estadual Antônio Silva, no centro de Timóteo. Confira.

A programação inclui mutirões de visitas a famílias, passeatas, mostras escolares, oficinas, apresentações culturais e rodas de conversa. As 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs) participam da mobilização, com o envolvimento direto de gestores, professores e equipes pedagógicas. Segundo o secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, a proposta vai além de uma ação pontual, funcionando como política pública permanente de acolhimento e valorização dos

alunos.

Escola Estadual Antônio Silva, no centro de Timóteo - Foto: Andressa Estêvão / PLOX

No chamado Dia D, estudantes assumem papel de protagonistas, criando peças teatrais, participando de concursos culturais, produzindo vídeos e liderando campanhas de conscientização. Desde 2019, a SEE/MG desenvolve estratégias para prevenir a infrequência e o abandono escolar. Entre as iniciativas, destacam-se o Plano de Enfrentamento ao Abandono e à Evasão Escolar (2023) e a Política Estadual de Busca Ativa Escolar (2024), que prevê parceria com órgãos como Conselho Tutelar, Ministério Público e serviços de assistência social.

Em 2024, Minas Gerais firmou acordo com o Unicef para integrar a Plataforma Busca Ativa Escolar, metodologia que identifica e reintegra estudantes fora da escola. Os resultados são expressivos: 68 mil alunos retornaram às salas em 2023, 98 mil em 2024 e, apenas em 2025, cerca de 45 mil já retomaram os estudos. Histórias como a de Yasmim Reis, do 8º ano da Escola Estadual Barão do Rio Branco, em Belo Horizonte, mostram o impacto da estratégia. Após período de faltas, ela foi acolhida pela equipe escolar e voltou às aulas, conciliando estudos com trabalho como menor aprendiz e alimentando o sonho de ser médica veterinária.